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Organizações Aprendentes e Processos Criativos: Possibilidades e Limites

Durante sua vida embrionária e fetal, o ser humano passa por profundas modificações biológicas que dão suporte à sua existência, garantindo sua sobrevivência em um meio adverso. Após o nascimento, o ser humano começa a receber influências do meio ambiente e da sociedade que o cerca. Alguns costumes e conceitos são sistematicamente inculcados e impostos como verdades absolutas. É na interação com o meio ambiente e com a sociedade que o homem aprende a ser homem, modificando suas estruturas mentais e criando modelos de aprendizagem.

O homem aprende a ser homem ao se apropriar do mundo, ao desenvolver sua linguagem e suas habilidades motoras, transformando a si mesmo e à sociedade ao seu redor. O homem aprende a ser homem quando desaprende os conceitos que lhe foram impostos e desenvolve os seus próprios conceitos, suas próprias teorias sobre o mundo onde vive, através da experimentação e da vivência nas mais diversas situações. É digno de nota que o homem modifica o mundo e o mundo modifica o homem. É uma relação simbiótica. Continue lendo “Organizações Aprendentes e Processos Criativos: Possibilidades e Limites”

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Administração Científica – Frederick Taylor

Frederick Taylor, como todo americano que se preza, acreditava que a ciência podia explicar e organizar tudo. A ideia de que todas as coisas podem ser divididas em partes menores e estudadas sob modelos científicos e matemáticos fez com que Taylor criasse uma das teorias mais revolucionárias em termos de gestão empresarial e gestão de recursos até aquele momento.

Sua teoria teve como base a ideia de que cada tarefa deveria ser estudada, remodelada e readequada a fim de evitar o desperdício de tempo e de recursos, tão comuns dentro de uma grande empresa. Continue lendo “Administração Científica – Frederick Taylor”